Показ дописів із міткою Учням 7 класу. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою Учням 7 класу. Показати всі дописи

неділя, листопада 21

23 листопада вівторок, 7 клас геометрія

 Тема: Властивості паралельних прямих.

1. Перегляньте відео за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=IrrouBCqCgw&t=596s 

2. Запишіть задачі, що розглядаються, в зошит.

3. Виконайте домашнє завдання:
опрацюйте за підручником параграф 7 с. 55-56,
виконати ТЕСТ

23 листопада вівторок, 7 клас алгебра

Це повідомлення створене для учнів, які не мають можливості працювати в Гугл Класі.

Тема: Множення многочлена на одночлен.

Шановні учні!
1. Повторіть теорію, переглянувши перше відео.

2. Перегляньте друге відео. Запишіть у зошит розв'язання вправ, що розглядаються. Розберіться!


3. Виконайте домашнє завдання за підручником № 261, 268.

4. Сфотографуйте виконане домашнє завдання і відзвітуйте.

Успіхів!

субота, листопада 20

23 листопада вівторок, 7 клас

Шановні 7-класники!
Уроки геометрії і алгебри від сьогодні будуть розміщені в Гугл Класі на платформі G Suite for Education. 

Вам усім на електронну скриньку у створеному акаунті, що закінчується на еducation, прийшов від мене лист. Відкрийте його і приєднайтеся в Гугл Клас під назвою "7 клас Алгебра і геометрія". 
У ньому вже є для вас два сьогоднішні уроки з геометрії та алгебри.

У кого є проблеми з підключенням у Гугл Клас телефонуйте, будемо підключатися разом.

УВАГА! 
Виконані роботи прикріплювати і здавати в Гугл Класі! не у вайбер, і не на електронну скриньку вчителя.

Бажаю успіху у підключенні!

вівторок, жовтня 12

13 жовтня середа, 7 клас фізика (заміна основного вчителя)

Тема: Рівномірний рух. Швидкість руху.

Шановні учні!
Сьогоднішній урок:
- познайомить вас з поняттями рівномірного руху та рівномірного прямолінійного руху, швидкістю,
- дізнаємося, який трикутник називається магічним і як його застосовують для запам'ятовування формул.

Завдання:
1. Переглянути відео, записати у зошит з фізики тему та формули, розв'язання вправ, що розглядаються (за потреби зупиняйте відео). 
2. Прочитати за підручником § 8 с. 58-62.
3. Вивчити означення рівномірного руху, рівномірного прямолінійного руху, швидкості рівномірного руху.
4. Виконайте письмово із вправи № 8 с. 63 завдання 3, 4, 5.
Успіхів!

понеділок, жовтня 11

12 жовтня вівторок, 7 клас геометрія

Тема: Розв'язування задач.
Мета: удосконалити вміння та навички розв'язувати задачі на властивості суміжних та вертикальних кутів.

Шановні 7-класники!
Перегляньте відео за посиланням та запишіть розв'язання задач у зошит, розберіться:

12 жовтня вівторок, 7 клас алгебра

Тема: Піднесення одночленів до степеня. Множення одночленів.

Мета: удосконалити знання, уміння та навички учнів множити одночлени та підносити одночлени до степеня.

Шановні 7-класники!
Перегляньте відео. Запишіть вправи, що розглядаються в зошит, розберіться

четвер, квітня 22

23 квітня п"ятниця, 7-А клас алгебра

Тема: Спосіб додавання.

Мета: навчитися розв'язувати системи двох рівнянь з двома змінними способом додавання.

Шановні учні!
Розглянемо третій спосіб розв'язування систем двох рівнянь з двома змінними - спосіб додавання.

середа, квітня 21

22 квітня четвер, 7-А клас геометрія

Тема: Контрольна робота з теми "Коло і круг".

Мета: оцінити рівень знань та навчальних досягнень учнів з даної теми.

Шановні учні!
Прийшов час дізнатися про свій рівень знань та навчальних досягнень з теми "Коло і круг".

У робочому зошиті з нової сторінки:

понеділок, квітня 19

20 квітня вівторок, 7-А клас алгебра

 Тема: Спосіб підстановки. 

Мета: удосконалити вміння розв"язувати системи двох рівнянь з двома змінними способом підстановки.


Шановні учні!
Бажаю успіхів у здобуванні освіти та впевненості у своїх силах.

Перевірте домашнє завдання ТУТ.

неділя, квітня 18

19 квітня понеділок, 7-А клас геометрія

 Тема: Узагальнення та систематизація знань, умінь та навичок з теми "Коло і круг". 


Мета: підготуватися до контрольної роботи з даної теми.


Любі 7-класники!
Ось і прийшов час завершити вивчення теми "Коло і круг". 

четвер, квітня 15

16 квітня п"ятниця, 7-А клас алгебра

Тема: Спосіб підстановки.

Мета: сформувати вміння розв"язувати системи двох лінійних рівнянь із двома змінними способом підстановки.

Шановні 7-класники!
На минулому уроці ми навчалися розв"язувати системи двох лінійних рівнянь із двома змінними графічним способом. 
Також записали умови відношень коефіцієнтів при змінних х та у, які можуть вказати на кількість розв"язків системи.

1. Перевіримо виконання домашньої роботи № 1020.

середа, квітня 14

15 квітня четвер, 7-А клас геометрія

Тема: Розв"язування задач на побудову.

Мета: розглянути задачі на побудову високого рівня.

Шановні учні!

Сьогодні пропоную розібрати розв"язання задач на побудову високого рівня.
Перегляньте відео, запишіть у зошит, використовуйте для побудови циркуль та лінійку.

Задача 1. Побудувати трикутник за висотою і медіаною, проведеними до даної сторони.


Задача 2. Побудувати трикутник за даними двома кутами та радіусом вписаного кола.


Домашнє завдання: розв"язати задачу:
Побудуйте трикутник за даною стороною, прилеглим до неї кутом і сумою двох інших сторін (дивись с. 161).

Увага!!! Для побудови використовуйте циркуль та лінійку. 
У підручнику задача розв"язана, але у побудові не має слідів циркуля. А у зошиті домашня робота має бути виконана з циркулем.

Успіхів!

понеділок, квітня 12

13 квітня вівторок, 7-А клас алгебра

Тема: Система двох лінійних рівнянь з двома змінними. Графічний спосіб розв"язування систем.

Мета: 
- сформувати поняття системи двох лінійних рівнянь з двома змінними, розв"язку системи двох лінійних рівнянь з двома змінними, 
- сформувати вміння розв"язувати системи рівнянь графічним способом.


Шановні 7-класники!

Наше дистанційне навчання продовжується! 

неділя, квітня 11

12 квітня понеділок, 7-А клас геометрія

Тема: Розв"язування задач на побудову.

Мета: навчитися розв"язувати прості задачі на побудову.

Шановні учні!

Приготуйте до уроку циркуль, олівець та лінійку.

четвер, березня 25

26 березня п'ятниця, 7-А клас алгебра

Тема: Розв'язування задач за допомогою рівнянь.


Мета: удосконалити вміння розв'язувати задачі за допомогою рівнянь.


Шановні учні!


1. У 5 і 6 класах ми навчалися розв'язувати задачі за допомогою рівнянь.

середа, березня 24

25 березня четвер, 7-А клас геометрія

Тема: Побудова бісектриси даного кута. Поділ даного відрізка навпіл.

Мета: засвоїти алгоритм побудови бісектриси кута та алгоритму поділу відрізка навпіл.

Шановні учні! 

Приготуйте для навчання зошит, ручку, лінійку, олівець та циркуль.

1. Перегляньте відео-пояснення та виконайте побудову у зошиті.

https://youtu.be/jGOsuQU9j0c 

2.  Запишіть у зошит алгоритм:


3. Перегляньте відео-пояснення та виконайте побудову у зошиті.

https://youtu.be/2e8nWJtR2As

4. Запишіть у зошит алгоритм:

Домашнє завдання: виконайте задачі на побудову номера 590, 594.

Адреса електронної скриньки вчителя не змінилася

irinazabiyaka68@ukr.net 

пʼятниця, січня 22

22 січня п"ятниця, 7-А клас алгебра

Тема: Розкладання многочленів на множники способом винесення спільного множника за дужки та способом групування.

Шановні 7-класники!

У кого не було можливості приєднатися до уроку в програмі zoom, прошу опрацювати презентацію. 

Увага! Для перегляду слайдів і динаміки в них натискайте стрілочку вправо.

 
 
Домашнє завдання: 
- виконати № 388, 391,
- розв"язати приклад із картини

Успіхів!

середа, січня 20

21 січня четвер, 7-А клас геометрія

Тема: Розв"язування задач на властивості та ознаки рівнобедреного трикутника. 

Шановні 7-класники!

На попередніх уроках ми вивчали властивості та ознаки рівнобедреного трикутника.
Сьогодні наша мета навчитися застосовувати набуті знання до розв"язування задач.

понеділок, січня 18

19 січня вівторок, 7-А клас алгебра

Тема: Розкладання многочленів на множники способом  групування.

Шановні 7-класники!

На минулому уроці ми навчалися перетворювати многочлен у добуток кількох многочленів - розкладали многочлен на множники способом винесення спільного множника за дужки.

неділя, січня 17

18 січня понеділок, 7-А клас геометрія

Тема: Рівнобедрений трикутник, його ознаки.


Шановні 7-класники!

На минулому уроці ми вивчали властивості рівнобедреного трикутника. 
Сьогодні ми знайомимося із ознаками рівнобедреного трикутника.
Як же розрізнити властивості і ознаки, яка їх відмінність?